[et_pb_section fb_built=»1″ fullwidth=»on» admin_label=»Sección» _builder_version=»3.22.3″ custom_padding=»0px|0px|0px|0px» custom_css_main_element=»max-height: 200px;» global_colors_info=»{}»][et_pb_fullwidth_header title=»Pedagogía Terapéutica» subhead=»Enseñanza» text_orientation=»center» content_max_width=»none» admin_label=»Título de anchura completa» _builder_version=»3.16″ background_color=»#ba150d» custom_css_header_container=»max-height: 50px;» custom_css_title=»max-height: 90px;» button_one_letter_spacing_hover=»0″ button_two_letter_spacing_hover=»0″ global_colors_info=»{}» button_one_text_size__hover_enabled=»off» button_two_text_size__hover_enabled=»off» button_one_text_color__hover_enabled=»off» button_two_text_color__hover_enabled=»off» button_one_border_width__hover_enabled=»off» button_two_border_width__hover_enabled=»off» button_one_border_color__hover_enabled=»off» button_two_border_color__hover_enabled=»off» button_one_border_radius__hover_enabled=»off» button_two_border_radius__hover_enabled=»off» button_one_letter_spacing__hover_enabled=»on» button_one_letter_spacing__hover=»0″ button_two_letter_spacing__hover_enabled=»on» button_two_letter_spacing__hover=»0″ button_one_bg_color__hover_enabled=»off» button_two_bg_color__hover_enabled=»off»][/et_pb_fullwidth_header][/et_pb_section][et_pb_section fb_built=»1″ admin_label=»Sección» _builder_version=»3.22.3″ custom_padding=»13px|0px|19px|0px» global_colors_info=»{}»][et_pb_row admin_label=»Fila» _builder_version=»3.25″ background_size=»initial» background_position=»top_left» background_repeat=»repeat» custom_padding=»0px||0px|» global_colors_info=»{}»][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»3.25″ custom_padding=»|||» global_colors_info=»{}» custom_padding__hover=»|||»][et_pb_text admin_label=»Texto» _builder_version=»3.27.4″ background_size=»initial» background_position=»top_left» background_repeat=»repeat» custom_css_main_element=»bottom: -20px;» global_colors_info=»{}»]

Todo lo que necesitas saber

[/et_pb_text][et_pb_divider color=»#000000″ divider_weight=»3″ disabled_on=»on|on|off» admin_label=»Separador» _builder_version=»3.2″ global_colors_info=»{}»][/et_pb_divider][/et_pb_column][/et_pb_row][et_pb_row column_structure=»1_4,3_4″ admin_label=»Fila» _builder_version=»3.25″ background_size=»initial» background_position=»top_left» background_repeat=»repeat» global_colors_info=»{}»][et_pb_column type=»1_4″ _builder_version=»3.25″ custom_padding=»|||» global_colors_info=»{}» custom_padding__hover=»|||»][et_pb_button button_url=»https://ariete.org/w/contactar» button_text=»Contacta con nosotros» button_alignment=»center» admin_label=»Botón» _builder_version=»3.16″ custom_button=»on» button_text_color=»#ffffff» button_bg_color=»#b70f00″ button_border_radius=»8px» global_colors_info=»{}» button_text_size__hover_enabled=»off» button_one_text_size__hover_enabled=»off» button_two_text_size__hover_enabled=»off» button_text_color__hover_enabled=»off» button_one_text_color__hover_enabled=»off» button_two_text_color__hover_enabled=»off» button_border_width__hover_enabled=»off» button_one_border_width__hover_enabled=»off» button_two_border_width__hover_enabled=»off» button_border_color__hover_enabled=»off» button_one_border_color__hover_enabled=»off» button_two_border_color__hover_enabled=»off» button_border_radius__hover_enabled=»off» button_one_border_radius__hover_enabled=»off» button_two_border_radius__hover_enabled=»off» button_letter_spacing__hover_enabled=»off» button_one_letter_spacing__hover_enabled=»off» button_two_letter_spacing__hover_enabled=»off» button_bg_color__hover_enabled=»off» button_one_bg_color__hover_enabled=»off» button_two_bg_color__hover_enabled=»off»][/et_pb_button][et_pb_blurb title=»Estudios» use_icon=»on» font_icon=»%%65%%» icon_color=»#000000″ icon_placement=»left» admin_label=»Anuncio» _builder_version=»3.25.3″ background_size=»initial» background_position=»top_left» background_repeat=»repeat» global_colors_info=»{}»]

Diplomatura o Grado – Especialidad Pedagogía Terapéutica

[/et_pb_blurb][et_pb_blurb title=»Tipo de Oposición» use_icon=»on» font_icon=»%%57%%» icon_color=»#000000″ icon_placement=»left» admin_label=»Anuncio» _builder_version=»3.25.3″ background_size=»initial» background_position=»top_left» background_repeat=»repeat» global_colors_info=»{}»]

Concurso – Oposición 

[/et_pb_blurb][et_pb_blurb title=»Programa» use_icon=»on» font_icon=»%%72%%» icon_color=»#000000″ icon_placement=»left» admin_label=»Anuncio» _builder_version=»3.25.3″ background_size=»initial» background_position=»top_left» background_repeat=»repeat» global_colors_info=»{}»]

25 Temas

[/et_pb_blurb][et_pb_button button_url=»https://ariete.org/matricula/» button_text=»Matricúlate en este curso» button_alignment=»center» _builder_version=»3.27.3″ box_shadow_style=»preset1″ box_shadow_color=»#e02b20″ global_colors_info=»{}»][/et_pb_button][/et_pb_column][et_pb_column type=»3_4″ _builder_version=»3.25″ custom_padding=»|||» global_colors_info=»{}» custom_padding__hover=»|||»][et_pb_tabs active_tab_background_color=»#e02b20″ inactive_tab_background_color=»rgba(224,43,32,0.67)» admin_label=»Pestañas» _builder_version=»4.11.2″ tab_text_color=»#ffffff» background_size=»initial» background_position=»top_left» background_repeat=»repeat» hover_enabled=»0″ custom_css_main_element=»||» global_colors_info=»{}» sticky_enabled=»0″][et_pb_tab title=»OEP y Convocatoria» _builder_version=»4.11.2″ background_size=»initial» background_position=»top_left» background_repeat=»repeat» hover_enabled=»0″ global_colors_info=»{}» sticky_enabled=»0″]

Hay convocatoria cada dos años, correspondientes, la mayoría, a años pares.

La próxima convocatoria se ha aplazado al año 2024

[/et_pb_tab][et_pb_tab title=»Requisitos» _builder_version=»3.25.3″ background_size=»initial» background_position=»top_left» background_repeat=»repeat» global_colors_info=»{}»]

• Tener la nacionalidad española o la nacionalidad de alguno de los demás Estados miembros de la Unión Europea o ser nacional de algún Estado al que sea de aplicación el Reglamento (UE) 492/2011, del Parlamento Europeo y del Consejo, de 5 de abril de 2011, relativo a la libre circulación de los trabajadores dentro de la Unión y el Real Decreto 240/2007, de 16 de febrero, sobre entrada, libre circulación y residencia en España de
  ciudadanos de los Estados miembros de la Unión Europea y de otros Estados parte en el Acuerdo sobre el Espacio Económico Europeo.
• Tener cumplida la edad mínima para el acceso a la función pública y no exceder de la edad establecida con carácter general para la jubilación.
• Estar en posesión de alguno de los siguientes títulos o haber solicitado su expedición:
• Título de Maestro o título de Grado correspondiente.
• Título de Profesor de Educación General Básica.
• Título de Maestro de Enseñanza Primaria.
• Poseer la capacidad funcional para el desempeño de las tareas habituales del Cuerpo de Maestros y de la especialidad a la que se opta. No padecer enfermedad ni tener limitación física o psíquica que sea incompatible con la práctica de la docencia.
• No haber sido separado mediante expediente disciplinario del servicio de cualquiera de las Administraciones Públicas o de los órganos constitucionales o estatutarios de las Comunidades Autónomas, ni hallarse en inhabilitación absoluta o especial para empleo o cargo público por resolución judicial, para el acceso al cuerpo o escala de funcionario, o para ejercer funciones similares a las que desempeñaban en el caso del personal laboral, en el que hubiese sido separado o inhabilitado. En el caso de ser nacional de otro Estado, no hallarse inhabilitado o en situación equivalente, ni haber sido sometido a sanción disciplinaria o equivalente que impida, en su Estado, en los mismos términos, el acceso al empleo público.
• No ser personal funcionario de carrera, en prácticas o estar pendiente del correspondiente nombramiento como funcionario de carrera del Cuerpo de Maestros.
• El personal aspirante que no posea la nacionalidad española y cuyo idioma oficial no sea el castellano deberá acreditar un conocimiento adecuado del mismo.

[/et_pb_tab][et_pb_tab title=»Examen» _builder_version=»4.11.2″ background_size=»initial» background_position=»top_left» background_repeat=»repeat» hover_enabled=»0″ global_colors_info=»{}» sticky_enabled=»0″]

FASE 1 – Comienzo.

1. Acto de presentación y entrega de méritos.

El acto de presentación, de asistencia obligatoria para todo el personal participante, tiene carácter personalísimo. No se admitirán acreditaciones ni poderes de representación. Las personas que no asistan decaerán en todos sus derechos y serán excluidas del procedimiento selectivo, así como quienes se presenten ante un tribunal al que no estén adscritas.
En el citado acto, los tribunales identificarán al personal aspirante mediante la presentación del DNI o documento similar, impartirán las instrucciones precisas para el desarrollo de las fases de oposición y concurso, indicarán los plazos y lugares en los que se desarrollará el procedimiento y cuantas cuestiones estimen oportunas.
En el acto de presentación el personal participante en el presente procedimiento entregará los méritos alegados en la fase de concurso.

FASE 2 – Oposición.

La fase de oposición constará de dos pruebas que tendrán carácter eliminatorio.

1. Primera prueba.

 

Desarrollo de un tema.

Esta parte consistirá en el desarrollo por escrito de un tema elegido por el aspirante de entre tres extraídos al azar por el tribunal y se valorará de 0 a 10 puntos.

 

2. Segunda prueba.

Parte B. Preparación y exposición oral de una unidad didáctica.

El personal aspirante elegirá una unidad didáctica de entre tres extraídas por sorteo de su propia programación o del temario oficial de la especialidad, para su preparación y exposición oral ante el tribunal.

El citado personal dispondrá de una hora para su preparación, pudiendo utilizar el material que considere oportuno, sin posibilidad de conexión con el exterior, por lo que no se podrán utilizar ordenadores portátiles, teléfonos móviles o cualquier otro dispositivo informático o electrónico. A tal efecto, el tribunal velará por el cumplimiento de estos extremos.

Para su exposición, el personal aspirante podrá utilizar el material auxiliar sin contenido curricular que considere oportuno, que deberá aportar él mismo, así como un guión que no excederá de una cara de un folio y que deberá entregar al tribunal al término de la exposición. El referido material auxiliar servirá para apoyar la exposición mediante la utilización de recursos didácticos no electrónicos ni susceptibles de reproducción electrónica (ilustraciones, diagramas, mapas, esquemas…, en formato papel).

La exposición de la unidad didáctica tendrá una duración máxima de 30 minutos.

 

FASE 3 – Concurso.

Presentación de Méritos.

[/et_pb_tab][et_pb_tab title=»Concurso» _builder_version=»3.25.3″ background_size=»initial» background_position=»top_left» background_repeat=»repeat» global_colors_info=»{}»]

[/et_pb_tab][et_pb_tab title=»Temario» _builder_version=»3.25.3″ background_size=»initial» background_position=»top_left» background_repeat=»repeat» global_colors_info=»{}»]

1. La evolución de la educación especial en Europa en las últimas décadas: de la institucionalización y del modelo clínico a la normalización de servicios y al modelo pedagógico.
2. La Educación Especial en el marco de la LOGSE. Su desarrollo normativo. El concepto de alumnos con necesidades educativas especiales.
3. El proceso de identificación y de valoración de las necesidades educativas especiales de los alumnos y de las alumnas y su relación con el currículo. Decisiones de escolarización. La evaluación del proceso educativo y criterios de promoción para estos alumnos.
4. El centro ordinario y la respuesta a las necesidades especiales de los alumnos y de las alumnas. El Proyecto Educativo y el Proyecto Curricular en relación con estos alumnos. Las adaptaciones curriculares.
5. El centro específico de Educación Especial: características del Proyecto Educativo y del Proyecto Curricular. Referentes básicos y criterios para su elaboración.
6. La orientación en el proceso educativo de los alumnos y de las alumnas con necesidades educativas especiales. Estructura y organización y función de la orientación de estos alumnos.
7. Los recursos materiales y personales para la atención de los alumnos y de las alumnas con necesidades educativas especiales. Recursos de la escuela. Recursos externos a la escuela. Colaboración entre servicios específicos y servicios ordinarios.
8. El maestro de educación especial. Funciones. Modalidades de intervención. Relación del maestro de educación especial con el resto de los maestros del centro y con los Servicios de apoyo externos a la escuela.
9. La participación de la familia en la educación de los alumnos y de las alumnas con necesidades educativas especiales. Cauces de participación. El papel de los padres en la toma de decisiones respecto al proceso de escolarización de estos alumnos.
10. Los alumnos y las alumnas de Educación Infantil. Desarrollo evolutivo en los diferentes ámbitos: motor, cognitivo, lingüístico, afectivo y social. Alteraciones en el desarrollo.
11. Las necesidades educativas especiales en la etapa de Educación Infantil. La respuestas educativa a las necesidades especiales de estos alumnos en el Proyecto Curricular y en las programaciones. Las adaptaciones curriculares.
12. Los alumnos y las alumnas de Educación Primaria. Desarrollo evolutivo en los diferentes ámbitos: motor, cognitivo, lingüístico, afectivo y social. Alteraciones en el desarrollo.
13. Las necesidades educativas especiales en la etapa de Educación Primaria. La respuesta educativa a las necesidades especiales de estos alumnos en el Proyecto Curricular y en las programaciones. Las adaptaciones curriculares.
14. Las necesidades educativas especiales de los alumnos y de las alumnas con deficiencia auditiva. Aspectos diferenciales en las distintas áreas del desarrollo. Identificación de las necesidades educativas especiales de estos alumnos. Sistemas de detección del déficit auditivo.
15. Criterios para la elaboración de adaptaciones curriculares para alumnos y alumnas con deficiencia auditiva. Ayudas técnicas para la deficiencia auditiva. Organización de la respuesta educativa.
16. Las necesidades educativas especiales de los alumnos y de las alumnas con deficiencia visual. Aspectos diferenciales en las distintas áreas del desarrollo. Identificación de las necesidades educativas especiales de estos alumnos. Aprovechamiento de la visión residual.
17. Criterios para la elaboración de adaptaciones curriculares para alumnos y alumnas con deficiencia visual. Utilización de recursos educativos y ayudas técnicas. Organización de la respuesta educativa.
18. Las necesidades educativas especiales de los alumnos y de las alumnas con deficiencia motora. Aspectos diferenciales en las distintas áreas del desarrollo. Los alumnos con deficiencia motora y otras diferencias asociadas. Identificación de las necesidades educativas especiales de estos alumnos.
19. Criterios para la elaboración de adaptaciones curriculares para alumnos y alumnas con deficiencia motora. Organización de la respuesta educativa.
20. Las necesidades educativas especiales de los alumnos y de las alumnas con deficiencia mental. Aspectos diferenciales en las distintas áreas del desarrollo. Identificación de las necesidades educativas especiales de estos alumnos.
21. Criterios para la elaboración de adaptaciones curriculares para alumnos y alumnas con deficiencia mental. Organización de la respuesta educativa.
22. Los problemas de comportamiento en el ámbito educativo. Análisis de los factores que intervienen desde una perspectiva interactiva. El papel de la escuela en la prevención de los problemas de comportamiento.
23. Las necesidades educativas especiales de los alumnos y de las alumnas con autismo o con otras alteraciones graves de la personalidad. La identificación de las necesidades educativas especiales de estos alumnos.
24. Criterios para la elaboración de adaptaciones curriculares para alumnos y alumnas con autismo o con otras alteraciones graves de la personalidad. Organización de la respuesta educativa.
25. Los alumnos y las alumnas precoces, con talento y superdotados. Identificación de las necesidades educativas de estos alumnos. Organización de la respuesta educativa.

[/et_pb_tab][et_pb_tab title=»Horarios y Precio» _builder_version=»4.11.2″ background_size=»initial» background_position=»top_left» background_repeat=»repeat» hover_enabled=»0″ global_colors_info=»{}» sticky_enabled=»0″]

Clases presenciales

1170€ (Curso Completo). – Descuento en pago al contado

Desglosado en:

• 20€ de matricula (matrícula gratis para antiguos alumnos)
• 160 temario
• 120€ la mensualidad:
• Clases: 3 horas por clase, 1 día a la semana (12 horas al mes)
• Duración: de Octubre a Junio
• Horario: de Tardes
• Acceso gratuito al Aula Virtual, provisto de test, documentación complementaria, simulacros y otros recursos.

[/et_pb_tab][/et_pb_tabs][/et_pb_column][/et_pb_row][et_pb_row admin_label=»Fila» _builder_version=»3.25″ background_size=»initial» background_position=»top_left» background_repeat=»repeat» custom_padding=»0px|0px|0px|0px» global_colors_info=»{}»][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»3.25″ custom_padding=»|||» global_colors_info=»{}» custom_padding__hover=»|||»][et_pb_text admin_label=»Texto» _builder_version=»3.27.4″ background_size=»initial» background_position=»top_left» background_repeat=»repeat» custom_css_main_element=»bottom: -20px;» global_colors_info=»{}»]

Últimas Noticias

[/et_pb_text][et_pb_divider color=»#000000″ divider_weight=»3″ disabled_on=»on|on|off» admin_label=»Separador» _builder_version=»3.2″ global_colors_info=»{}»][/et_pb_divider][/et_pb_column][/et_pb_row][et_pb_row column_structure=»1_4,1_4,1_4,1_4″ admin_label=»row» _builder_version=»3.25″ background_size=»initial» background_position=»top_left» background_repeat=»repeat» custom_padding=»25.5938px|0px|0px|0px» global_colors_info=»{}»][et_pb_column type=»1_4″ _builder_version=»3.25″ custom_padding=»|||» global_colors_info=»{}» custom_padding__hover=»|||»][et_pb_signup provider=»feedburner» feedburner_uri=»oposicionesariete» title=»Suscríbete a nuestro blog» admin_label=»Correo Electrónico Optin» _builder_version=»3.23″ text_orientation=»center» global_colors_info=»{}» button_text_size__hover_enabled=»off» button_one_text_size__hover_enabled=»off» button_two_text_size__hover_enabled=»off» button_text_color__hover_enabled=»off» button_one_text_color__hover_enabled=»off» button_two_text_color__hover_enabled=»off» button_border_width__hover_enabled=»off» button_one_border_width__hover_enabled=»off» button_two_border_width__hover_enabled=»off» button_border_color__hover_enabled=»off» button_one_border_color__hover_enabled=»off» button_two_border_color__hover_enabled=»off» button_border_radius__hover_enabled=»off» button_one_border_radius__hover_enabled=»off» button_two_border_radius__hover_enabled=»off» button_letter_spacing__hover_enabled=»off» button_one_letter_spacing__hover_enabled=»off» button_two_letter_spacing__hover_enabled=»off» button_bg_color__hover_enabled=»off» button_one_bg_color__hover_enabled=»off» button_two_bg_color__hover_enabled=»off»][/et_pb_signup][/et_pb_column][et_pb_column type=»1_4″ _builder_version=»3.25″ custom_padding=»|||» global_colors_info=»{}» custom_padding__hover=»|||»][et_pb_blog fullwidth=»off» posts_number=»1″ admin_label=»Blog» _builder_version=»3.0.94″ global_colors_info=»{}»][/et_pb_blog][/et_pb_column][et_pb_column type=»1_4″ _builder_version=»3.25″ custom_padding=»|||» global_colors_info=»{}» custom_padding__hover=»|||»][et_pb_blog fullwidth=»off» posts_number=»1″ admin_label=»Blog» _builder_version=»3.0.94″ global_colors_info=»{}»][/et_pb_blog][/et_pb_column][et_pb_column type=»1_4″ _builder_version=»3.25″ custom_padding=»|||» global_colors_info=»{}» custom_padding__hover=»|||»][et_pb_blog fullwidth=»off» posts_number=»1″ admin_label=»Blog» _builder_version=»3.0.94″ global_colors_info=»{}»][/et_pb_blog][/et_pb_column][/et_pb_row][/et_pb_section][et_pb_section fb_built=»1″ specialty=»on» admin_label=»section» module_class=» et_pb_specialty_fullwidth» _builder_version=»3.22.3″ background_color=»#999999″ inner_width=»89%» inner_width_tablet=»80%» inner_width_phone=»» inner_width_last_edited=»on|desktop» inner_max_width=»89%» inner_max_width_tablet=»80%» inner_max_width_phone=»» inner_max_width_last_edited=»on|desktop» custom_padding=»0px|0px|0px|0px» make_fullwidth=»on» global_colors_info=»{}»][et_pb_column type=»1_4″ _builder_version=»3.25″ custom_padding=»|||» global_colors_info=»{}» custom_padding__hover=»|||»][et_pb_image src=»https://ariete.orgp-content/uploads/2017/09/Sin-título-2-300×94.png» align_tablet=»center» align_phone=»» align_last_edited=»on|desktop» admin_label=»Imagen» _builder_version=»3.23″ animation_style=»slide» animation_direction=»left» animation_duration=»500ms» animation_intensity_slide=»10%» global_colors_info=»{}»][/et_pb_image][et_pb_search button_color=»#ce4235″ placeholder_color=»#adadad» admin_label=»Búsqueda» _builder_version=»3.23″ form_field_text_color=»#000000″ button_text_color=»#ffffff» background_color=»#ffffff» field_bg=»#ffffff» input_text_color=»#000000″ global_colors_info=»{}» button_text_size__hover_enabled=»off» button_one_text_size__hover_enabled=»off» button_two_text_size__hover_enabled=»off» button_text_color__hover_enabled=»off» button_one_text_color__hover_enabled=»off» button_two_text_color__hover_enabled=»off» button_border_width__hover_enabled=»off» button_one_border_width__hover_enabled=»off» button_two_border_width__hover_enabled=»off» button_border_color__hover_enabled=»off» button_one_border_color__hover_enabled=»off» button_two_border_color__hover_enabled=»off» button_border_radius__hover_enabled=»off» button_one_border_radius__hover_enabled=»off» button_two_border_radius__hover_enabled=»off» button_letter_spacing__hover_enabled=»off» button_one_letter_spacing__hover_enabled=»off» button_two_letter_spacing__hover_enabled=»off» button_bg_color__hover_enabled=»off» button_one_bg_color__hover_enabled=»off» button_two_bg_color__hover_enabled=»off»][/et_pb_search][et_pb_social_media_follow admin_label=»Seguir en medios sociales» _builder_version=»3.0.87″ border_radii=»on|100%|100%|100%|100%» link_shape=»circle» global_colors_info=»{}»][et_pb_social_media_follow_network social_network=»facebook» url=»https://www.facebook.com/ArieteOposiciones/» _builder_version=»3.0.74″ background_color=»#3b5998″ bg_color=»#3b5998″ global_colors_info=»{}» link_shape=»circle» follow_button=»off» url_new_window=»on»]facebook[/et_pb_social_media_follow_network][et_pb_social_media_follow_network social_network=»twitter» url=»https://twitter.com/ACADEMIAARIETE» _builder_version=»3.0.74″ background_color=»#00aced» bg_color=»#00aced» global_colors_info=»{}» link_shape=»circle» follow_button=»off» url_new_window=»on»]twitter[/et_pb_social_media_follow_network][et_pb_social_media_follow_network social_network=»google-plus» url=»https://plus.google.com/104631107625720878571″ _builder_version=»3.0.74″ background_color=»#dd4b39″ bg_color=»#dd4b39″ global_colors_info=»{}» link_shape=»circle» follow_button=»off» url_new_window=»on»]google-plus[/et_pb_social_media_follow_network][et_pb_social_media_follow_network social_network=»youtube» url=»https://www.youtube.com/channel/UCQ090oiCW68-o8X9UfyMbPA» _builder_version=»3.0.74″ background_color=»#a82400″ bg_color=»#a82400″ global_colors_info=»{}» link_shape=»circle» follow_button=»off» url_new_window=»on»]youtube[/et_pb_social_media_follow_network][/et_pb_social_media_follow][/et_pb_column][et_pb_column type=»3_4″ specialty_columns=»3″ _builder_version=»3.25″ custom_padding=»|||» global_colors_info=»{}» custom_padding__hover=»|||»][et_pb_row_inner use_custom_gutter=»on» admin_label=»row_inner» module_class=»cinco-columnas» _builder_version=»3.25″ custom_padding=»27.8281px|0px|0px|0px» custom_css_main_element=»margin-bottom: -10px;» global_colors_info=»{}»][et_pb_column_inner saved_specialty_column_type=»3_4″ _builder_version=»3.25″ custom_padding=»|||» global_colors_info=»{}» custom_padding__hover=»|||»][et_pb_text admin_label=»Texto» _builder_version=»3.27.4″ background_size=»initial» background_position=»top_left» background_repeat=»repeat» background_layout=»dark» global_colors_info=»{}»] CATEGORÍAS [/et_pb_text][et_pb_text admin_label=»Texto» _builder_version=»3.27.4″ background_size=»initial» background_position=»top_left» background_repeat=»repeat» background_layout=»dark» global_colors_info=»{}»]COMPAÑÍA [/et_pb_text][et_pb_text admin_label=»Texto» _builder_version=»3.27.4″ background_size=»initial» background_position=»top_left» background_repeat=»repeat» background_layout=»dark» global_colors_info=»{}»]ENLACES [/et_pb_text][et_pb_text admin_label=»Texto» _builder_version=»3.27.4″ background_size=»initial» background_position=»top_left» background_repeat=»repeat» background_layout=»dark» global_colors_info=»{}»]LEGAL [/et_pb_text][et_pb_text admin_label=»Texto» _builder_version=»3.27.4″ background_size=»initial» background_position=»top_left» background_repeat=»repeat» background_layout=»dark» global_colors_info=»{}»]CONTACTE CON NOSOTROS [/et_pb_text][/et_pb_column_inner][/et_pb_row_inner][et_pb_row_inner admin_label=»row_inner» module_class=»cinco-columnas» _builder_version=»3.25″ custom_padding=»6px|0px|0px|0px» global_colors_info=»{}»][et_pb_column_inner saved_specialty_column_type=»3_4″ _builder_version=»3.25″ custom_padding=»|||» global_colors_info=»{}» custom_padding__hover=»|||»][et_pb_text admin_label=»Texto» _builder_version=»3.27.4″ text_text_color=»#ffffff» background_size=»initial» background_position=»top_left» background_repeat=»repeat» background_layout=»dark» global_colors_info=»{}»]

• Junta de Andalucía
• Administración Estatal
• Cuerpos y Fuerzas de Seguridad
• Correos
• Corporaciones Locales
• Enseñanza
• Pruebas Físicas
• Formación de Nuevos Grupos

[/et_pb_text][et_pb_text admin_label=»Texto» _builder_version=»3.27.4″ text_text_color=»#ffffff» background_size=»initial» background_position=»top_left» background_repeat=»repeat» background_layout=»dark» global_colors_info=»{}»]

• Nosotros
• ¿Donde estamos? 
• Trabaja con nosotros

[/et_pb_text][et_pb_text admin_label=»Texto» _builder_version=»3.27.4″ text_text_color=»#ffffff» background_size=»initial» background_position=»top_left» background_repeat=»repeat» background_layout=»dark» global_colors_info=»{}»]

• Contáctanos
• Aula Virtual
• Noticias
• Promociones

[/et_pb_text][et_pb_text admin_label=»Texto» _builder_version=»3.27.4″ text_text_color=»#ffffff» background_size=»initial» background_position=»top_left» background_repeat=»repeat» background_layout=»dark» global_colors_info=»{}»]

• Política de Privacidad
• Aviso Legal
• Política de Cookies

[/et_pb_text][et_pb_text admin_label=»Texto» _builder_version=»3.27.4″ text_text_color=»#ffffff» background_size=»initial» background_position=»top_left» background_repeat=»repeat» background_layout=»dark» global_colors_info=»{}»]Calle: Plaza de Colón, nº23 Tlfn: 957 48 20 68 – 695 57 61 94 Email:  info@ariete.org

info@e-forsulting.es

[/et_pb_text][/et_pb_column_inner][/et_pb_row_inner][/et_pb_column][/et_pb_section]